APRENDE A ESTUDIAR

¡APRENDE A ESTUDIAR! (mejora tu rendimiento)

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FASE 3

A partir de esta semana realizamos seminarios/talleres sobre habilidades concretas para aquellos alumnos que estén interesados en mejorarlas. Ejemplos de estos talleres son: Taller de Técnicas de Relajación, Taller de prevención de Ansiedad ante los Exámenes y Técnicas de Estudio, Desarrollo de Habilidades Sociales, Cómo hablar en público, Programa de mejora de la ortografía y el cálculo, Taller de Memoria, Taller de atención y concentración, Dinámicas de Grupo y Roll Playing.

FASE 2 PRUEBAS

A continuación detallo las pruebas que hemos realizado en los ciclos de Grado Medio:

Cuestionario para la Evaluación de adoptantes, cuidadores, tutores y  mediadores (CUIDA).  Las  variables  que mide  son importantes  para  su desempeño profesional, agrupándose en cuatro bloques: Cuidado responsable. Cuidado afectivo. Sensibilidad hacia los demás. Agresividad.

Evaluación de las aptitudes necesarias en tareas de tipo administrativo (BTA). Variables que evalúa: CP: Comprobación, NR: Numérico Razonamiento, TM: Términos Mercantiles, RO: Retención de Órdenes, C: Codificación, O: Ortografía, S: Sinónimos, NC: Numérico Cálculo,

Evaluación de las variables de personalidad relevantes para trabajos con alto nivel de estrés CPS (como la enfermería). Variables que evalúa: Ansiedad,

Evaluación de aptitudes para el trabajo con equipos informáticos (ABI) Variables que evalúa: Habilidad Verbal, Aptitud Numérica, Atención, Series de Números, Codificación, Diagramas.

Entregamos a los propios alumnos los resultados de los test realizados  añadiendo una nota en el informe sobre la posibilidad brindada a padres/tutores de cualquier aclaración y/o ampliación de información al respecto mediante cita con la psicóloga. Mantenemos entrevistas con aquellos alumnos interesados en recibir más información sobre sus puntaciones, entre noviembre y diciembre.

TIPO INFORME INDIVIDUAL BTA-R

INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

DATOS PERSONALES:

Nombre y Apellidos:

Curso: 1º Administración y Finanzas

Fecha de la exploración:

MOTIVO DE LA EVALUACIÓN: La  batería BTA-R (Batería de Tareas Administrativas Revisada) está diseñada para el examen de personal de administrativos. Está siendo utilizada en selección de personal.

RESULTADOS OBTENIDOS: en la tabla aparecen las puntuaciones centiles, siendo conveniente que el alumno reflexione sobre qué factores han podido influir en dichos resultados. Además, recomendamos que las puntuaciones se contrasten con los resultados académicos, comparando el esfuerzo diario realizado en cada una de las materias con las calificaciones obtenidas.

PRUEBAS	PUNTUACIÓN[1]     (centil)	CONTENIDO	¿CÓMO PUEDO MEJORAR ESTA ÁREA?
Comprobación	70	Atención para contrastar datos con rapidez y exactitud
Problemas	90	Comprensión de relaciones numéricas
Vocabulario mercantil	35	Verbal-Vocabulario mercantil
Retención	1
Codificación	80	Atención y capacidad de simbolización. Precisión rapidez
Ortografía	97	Escribir con corrección
Sinónimos	65	Aptitud verbal Sinónimos Vocabulario
Cálculo	99	Rapidez de cálculo

CONSEJO ORIENTADOR:

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[1] Baremos: aspirantes a puestos de administrativos.